ARRAIÁ do CORONÉ! VENHAM PARA ESTE GRANDE EVENTO JUNINO EM JAGUARAÍ

 

DATA: 18/06/2011 - SÁBADO

LOCAL: ESCOLA DO JAGUARAPÍ

HORÁRIO: 19 HORRAS

COM PARTICIPAÇÃO DO 

DJ SAM

Som, iluminação e neblina

AMANHA TEM AULÃO DA OBA 2011

Amanha irá acontecer o aulão de revisão da OBA 2011, na Escola CEL. Chico Cruz pela manhã com os alunos do 6° ao 9° Ano a prova realizar na sexta-feira no turno da tarde com duração de 2h 30 mim. A prova é constituída de 10 questões sendo 5 de astronomia , 3 de Astronáutica e 2 de Energia. Veja a agenda do aulão abaixo.

Agenda

AULÃO DA OBA 2011-05-10

•    Apresentar agenda aos alunos

•    Apresentar as fotos do site da OBA e do BLOG da Escola

•    Apresentar as fotos das atividades práticas

•    Divulgar o resultado da OBFOG 2011

1.   Conteúdo de Astronomia:

•      Apresentação Software Stellarium.

•      Conteúdo: estações do ano, equinócio, solstícios. (VIDEO)

•      Conteúdo: as fases da Lua e eclipse. (VIDEO)

•     TEXTO: YURI GAGARIN e (VIDEO)

•  CD-ROM da TVESCOLA, sistema solar.

Conteúdo de Astronáutica:

•   CD-RM da TVESCOLA, satélites e foguetes (VIDEOS).

Conteúdo de energia:

•     Meio ambiente, os três R_S e energia e economia. 
•    Apresentar as provas da OBA 2008 e 2009 com suas respostas. 
•    As considerações finais.

Fim

OBA 2011

Boa Sorte!!!

PRÓXIMA QUARTA FEIRA AULÃO DA OBA

Na próxima quarta-feira dia 11/05/2011 pela manhã no laboratório da escola  irá acontecer um AULÃO DA OBA 2011 com os alunos do 6° ao 9° Ano será uma breve revisão do conteúdo trabalhoa até aqui só lembrando que os alunos já fizeram todas as  atividades práticas da OBA:  Visualização das distâncias médias dos planetas ao Sol, Comparação dos volumes da Terra e da Lua, V OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FOGUETES (V OBFOG) de canudinho de refrigerante restando apenas este, Identificar o polo celeste sul (PCS), pois precisa usar o software gratuito Stellarium no computador  e projetor,  em breve todas as fotos no blog da escola e site da OBA. Depois estarei postando a agenda completa do AULÃO.

Até breve!

Postado por Agenildo Alves

SME DE MARTINÓPOLE PARTICIPA DO I ENCONTRO COM OS SECRETÁRIOS MUNICIPAIS E EQUIPES

I Encontro com os Secretários Municipais e Equipes 

Nesta manhã de quarta-feira, a 4ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação, através do Núcleo de Cooperação com os Municípios (NRCOM), realizou no dia 26 de Abril, no Auditório da Crede, o I Encontro com os Secretários Municipais e Equipes.

Os participantes forão acolhidos pela Profª Elvira Maria Fernandes – Coordenadora da Regional que apresentou os desafios da Nova Gestão. No Encontro forão tratados assuntos das seguintes temáticas:

* Releitura do Protocolo de Intenções: Ações 2009 a 2012;

* Apresentação e reflexão dos resultados preliminares do SPAECE/ALFA 2010;

* Apresentação do Projeto Diretor de Turma;

* Prêmio Gestão Escolar/Ano-base2010;

* Transporte Escolar

A presença de todas as equipes foi efetiva e a troca de experiências favoreceu as discussões acerca dos temas abordados sendo relevantes para o trabalho já realizado pelas SME como também para a reafirmação da parceria entre Estado e Municípios.

Com informações do site da 4ª CREDE 

Postado Por Agenildo Alves

DEMOROU!TECNOLOGIA: MARTINÓPOLE NA ERA DA INFORMAÇÃO

"Mais tarde do que nunca", de vez em quanto aparece uma "criatura" que faz alguma coisa boa para sociedade, desta vez o Victor Almada, um cidadão martinopolense cria blog: “ Martinópole em destaque” Informação e Credibilidade a Serviço do Povo é lema do blog, esperamos que faça mesmo como manda o próprio nome, desejamos boa sorte . No entanto, deve ser neutro nem de um lado e nem do outro, você é do povo só isso terá sua credibilidade e confiança.

 Acesse AQUI O BLOG MARTINÓPOLE EM DESTAQUE

Postado Por Agenildo Alves

OBMEP 2011 INSCRIÇÃO DAS ESCOLA

FAÇA AQUI

CAMOCIM DE LUTO: FALECE SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO

O Prefeito Municipal de Camocim, Chico Vaulino, decretou luto oficial de três dias em razão do falecimento, hoje pela manhã, do Secretário Municipal de Educação, José Augusto de Carvalho Júnior. O velório será realizado no Galpão de Eventos da Prefeitura.

Diante do luto oficial, as comemorações alusivas ao Dia Municipal de Euclydes Pinto Martins, que seriam realizadas amanhã, dia 15, serão adiadas.

O expediente da Prefeitura Municipal e demais órgãos da Gestão irá funcionar até o meio dia de hoje e só retomará as atividades na segunda-feira.

Professor Augusto Junior

Com informações do Blog da PMC.

OA - OBJETO DE APRENDIZAGEM NOVA FERRAMENTA DE ENSINOOA - OBJETO DE APRENDIZAGEM NOVA FERRAMENTA DE ENSINO

UTILIZAR AS NOVAS TECNOLOGIA EM SALA DE AULA OU LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA 

Objeto de aprendizagem (OA) é uma unidade de instrução/ensino que é reutilizável. De acordo com o Learning Objects Metadata Workgroup, Objetos de Aprendizagem (Learning Objects) podem ser definidos por "qualquer entidade, digital ou não digital, que possa ser utilizada, reutilizada ou referenciada durante o aprendizado suportado por tecnologias". Um exemplo brasileiro de construção de Objetos de Aprendizagem para a Educação Básica (Ensino Médio) é a Fábrica Virtual do RIVED.

Um objeto de aprendizagem pode ser usado em diferentes contextos e em diferentes ambientes virtuais de aprendizagem, para atender a esta característica, cada objeto tem sua parte visual, que interage com o aprendiz separada dos dados sobre o conteúdo e os dados instrucionais do mesmo. A principal características dos objetos de aprendizagem é sua reusabilidade, que é posta em prática através de repositórios, que armazenam os objetos logicamente, permitindo serem localizados a partir da busca por temas, por nível de dificuldade, por autor ou por relação com outros objetos. Um exemplo desse tipo de repositório é o Portal do Professor, mantido pelo Ministério da Educação do governo brasileiro.

FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Objeto_de_aprendizagem Acesso em 17/03/2011.

Eu como aluno do Curso de Física UFC/UAB Polo de Camocim-CE  não poderia  deixar de postar estes links para meus colegas de trabalho sobre os OA- Objetos de  Aprendizagens, são software que buscar melhorar  assimilação dos terminados conteúdos,  os professores da Rede Estadual e Municipal pode acessar e baixar, a maioria nao precisa estalar , apenas do fhash player e java estalado no seu PC. 

http://www.mocho.pt/
http://www.molecularium.net/
http://phet.colorado.edu/http://modellus.fct.unl.pt/
http://www.fisica.ufpb.br/~romero/
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/
http://www.projetos.unijui.edu.br/matematica/
http://www.cienciamao.if.usp.br/tudo/recursos.php?tipo=software



Agenildo Alves

ALUNOS BATEM O RECORD DE LANÇAMENTO DE FOGUETE

EQUIPE: "OS INCRÍVEIS" FOI A CAMPEÃ COM 40,20 M DE DISTANCIA NOVO RECORD

Os alunos do Ensino Fundamental II lançaram pela manha de quarta-feira 06/04/2011 na quadra da escola os foguetes da V OBFOG, foram 06 equipes (03 do 6° e 7° ano e 03 do 8° e 9° ano) eles “batizaram” de: “Grafite”, “Os Incríveis”, “S.O.S”, “Os Inventores Malucos”, “Ciências em Show” e “As Três Garotas Cientistas” só lembrando que eles não utilizaram o princípio da ação-reação apenas o principio da impulsão a equipe que  bateu o Record utilizou o compresso de ar manual “bomba” chegando a 40,20 m  de distancia ultrapassando a quadra chegando  até o mato. Esta atividade tive aprovação total pelos os alunos, ficam empolgados devidos as fotos serem publicadas no blog da escola e site da OBA, além dos certificados que a OBA irá enviar juntos com da prova escrita com um simbólico prêmio (caixa de chocolate)  patrocinado pelo professor representante da OBA da Escola (Agenildo Alves). A equipe(“Os Incríveis”)campeã foi:  Francisco das Chagas Tabosa Gomes, João Márcio de Melo Barros e Denílson Medeiros Tabosa.

Veja o resultado AQUI

Veja as fotos AQUI 

Postado por Agenildo Alves

  

SEDUC DIVULGA RESULTADO DO SPAECE 2010

             Nossa Escola não foi tão bem como desejarmos, mas para  uma instituição que temos apena tem giz e quadro e com uma diversidade sócio cultural   muito grande acredito que estamos no rumo certo, os professores junto com a coordenação pedagógica da escola estão estudando projetos para melhoria do ensino aprendizagem , um deles é estudo minucioso dos descritores do SPAECE e SAEB, além da formação continuada dos professores, refazendo suas práticas pedagógicas , como também projeto que estimule o nosso educando como: soletrando, calculando, concurso de poesia, redação, jogos matemáticos. 

        "A  Secretaria da Educação(Seduc) disponibiliza para consulta, por escola, os RESULTADOS PRELIMINARES do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Estado do Ceará(SPAECE) 2010. O objetivo é fornecer subsídios para formulação, reformulação e monitoramento das políticas educacionais, além de possibilitar aos professores, dirigentes escolares e gestores um quadro da situação da Educação da Rede Pública de Ensino." Para  acessar os resultados de sua escola visite o site oficial SPAECE/CAED.CLIQUE AQUI  

                             RESULTADO DO SPAECE-Alfa 2010

"O SPAECE-Alfa consiste numa avaliação anual, externa e censitária, para identificar e analisar o nível de proficiência em leitura dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental das escolas da rede pública (estaduais e municipais), possibilitando construir um indicador de qualidade sobre a habilidade em leitura de cada aluno, o qual permite estabelecer comparações com os resultados das avaliações realizadas pelos municípios e pelo Governo Federal (Provinha Brasil).

O SPAECE tem por objetivo fornecer subsídios para formulação, reformulação e monitoramento das políticas educacionais, além de possibilitar aos professores, dirigentes escolares e gestores um quadro da situação da Educação Básica da rede pública de ensino." RESULTADO DO SPAECE - ALFA. CLIQUE AQUI.

FONTE: http://www.crede04.seduc.ce.gov.br

Postado porr Agenildo Alves

Abertas inscrições para o Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica

Estão abertas as inscrições para a seleção de candidatos ao Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica. O período de inscrição vai até o dia 25 de abril.
São 445 vagas ofertadas aos profissionais integrantes das equipes de coordenação pedagógica das escolas das redes municipais de ensino do Ceará.
O curso terá duração de 18 meses, em regime semi-presencial, sendo totalmente gratuito. É realizado pelo convênio do Instituto UFC Virtual com o Ministério da Educação/Secretaria de Educação Básica, dentro do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica.

Para mais informações:
Clique aqui 

FONTE: http://polouabcamocim.blogspot.com/

Postado por Agenildo Alves

ESCOLA CEL. CHICO CRUZ CONQUISTA MAIOR PONTUAÇÃO NOSSO SABER 2010

SPAEM 2010

Desde 2005 que existe no município

No município de Martinópole existe o Sistema Permanente de Avaliações da Educação Municipal – SPAEM programa de avaliação institucional e  avaliação do perfil  e do desempenho  da liderança, sendo que são três critérios avaliados divididos no Fundamental I e II, estão são, nível de aprendizagem dos alunos, valendo 50% pontos, avaliação dos professores, valendo 30% e  avaliação da comunidade escolar que são merendeiras, auxiliar de serviços gerais, porteiros, vigias, auxiliar administrativo, pais e alunos equivale  a 20% dos pontos.    

         Sendo que a EEIF Cel. Chico Cruz obteve os seguintes pontos Nosso Saber equivalente a 4,1 sendo 20%, professores 9,1 sendo 27,3%, funcionário 8,4 sendo 16,7 somando um total de 64,59% obtendo o 2° lugar na classificação final na categoria escola menos de 90 alunos, levando o prêmio de R$ 500,00 ainda a professora Lenilda da Costa Tabosa foi Premiada com o Certificado e R$ 500,00 devido sua classificação de 63,4 pontos e também a professora Maria da Conceição Sousa Tabosa sendo premiada com o certificado “1° Ano”.

Texto Núcleo Gestor

Deixo aqui meus parabéns a toda equipe que fez parte desta conquista: primeiramente aos discentes, pais, professores, núcleo gestor e funcionários em especial a professora Herlene Miranda que contribuiu muito para o sucesso da escola na disciplina de Língua Portuguesa uma  grande profissional infelizmente a escola perde quem sabe um dia voltará. Os desafios foram conquistados, mas ainda temos ainda por a frente apesar de todas as dificuldades superadas com distancias, águas, faltas de equipamentos para trabalhar onde nosso educando possa assimilar o conteúdo e sair  da abstração. Fica meu apelo a SME de Martinópole devido duas conquista da Escola 2009 e 2010 mais que justo os discentes ganhar um projetor (data show).    

  

Postado por Agenildo Alves

PONTE SOBRE O RIO DO OLAVO

COMUNIDADE LOCAL CONSTRUINDO PONTE SOBRE O RIO DO OLAVO

Hoje (sábado) às 6 horas da manhã,  acordei com o senhor da comunidade batendo da minha porta para construir uma ponte sobre o rio do seu Olavo próximo à CE 085, 2 km do Parazinho estrada que passa pela localidade do jaguarapí destino a cidade do Martinópole. Não poderia deixar de postar esta matéria apesar de não ser educativa como mostra o objetivo do blog, mas como fazer parte de minha rotina semanal para nosso local de trabalho na Escola de Ensino Infantil e Fundamental Cel. Chico Cruz, onde leciono no turno da tarde. Fui contribuir, pois preciso muito já andei “afogando” a moto e caindo, no entanto deixo aqui minha mensagem para o puder publico local uma passagem molhada resolvia o meu problema e de todos os moradores que reside  na região que utiliza a estrada diariamente, até por que um dia irei embora para minha cidade natal (Camocim) e sabe lá quando voltarei utilizar novamente, só lembrando que esta dentro do território de Granja, porém em Martinópole também tem riacho e nenhuma providencia foi tomada, agora não, mas na época de eleição eles encontram as residências do povo “pedindo” e até mesmo “comprando” voto. 

Postado por Agenildo Alves

OBFOG- OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FOGUETES 2011

Alunos do 9° Ano Tarde

ALUNOS NA OFICINA DE ARTE  FAZENDO FOGUETE DE CANUDINHO DE REFRIGERANTE E GARRAFA PET

Nesta Segunda-Feira alunos da Escola Chico Cruz, no turno da tarde fizeram oficinas de arte, construção de foguete com canudinho de refrigerante e garrafas Pet, eles foram divididos em grupos onde cada um irá lançar seu figuete em três tentativas, sendo o alcance mais distante será selecionado para ser enviado para OBFOG. Aqui abaixo está os procedimentos do foguetes.

V OBFOG - Parte A) Foguete de canudinho. (Só para alunos do ensino fundamental)
Abaixo, damos uma orientação genérica sobre como construir e lançar um “foguete” constituído de um simples canudinho de refrigerante. Todos os alunos (ou grupos de alunos) deverão construir e MELHORAR o “foguete” que descrevemos abaixo, tal que o mesmo vá o mais longe possível.
A distância deve ser medida entre o local de lançamento e o local de IMPACTO ao longo da horizontal.
Todos participantes receberão um certificado de participação, desde que a Escola nos envie, via internet, os nomes e alcances obtidos por cada um dos alunos. Se a escola não tiver acesso à internet, neste caso só pode enviar os nomes dos 5 alunos que conseguirem lançar os foguetes de canudinho o mais longe possível. Junto com as provas seguirá uma folha para lançar estes resultados. Os resultados serão enviados junto com os resultados das provas da OBA.
Regra básica de segurança: NUNCA lance ou permita que lancem foguetes, mesmo de canudo de refrigerante, na direção de pessoas ou animais. Estas atividades devem ser sempre supervisionadas por adultos!
Introdução: Foguetes são veículos espaciais que podem levar cargas e seres humanos para muito além da atmosfera da Terra e permanecer em órbita ao redor desta. O Instituto de Aeronáutica e Espaço (IAE) está construindo o foguete chamado VLS, Veículo Lançador de Satélites. Com ele o Brasil poderá colocar pequenos satélites ao redor da Terra, sejam eles do Brasil ou de outros países.
Teoria: Os foguetes funcionam queimando combustível sólido ou líquido e ejetando o resultado desta queima em altíssima velocidade na direção oposta àquela em que se quer que o foguete vá. Este é o princípio de uma famosa lei da Física chamada “ação e reação”. Nesta atividade não vamos usar este princípio e sim somente “impulsão”.
A construção e lançamento do “foguete” de canudinho de refrigerante:
1. Providencie um canudinho de refrigerante fino e outro grosso, tal que o fino se encaixe dentro do grosso o mais justinho possível.
Veja na figura ao lado a tampinha de refrigerante com os canudinhos encaixados.
2. Vede uma das pontas do canudo fino, por exemplo, com um pedaço de palito de fósforo contendo a respectiva cabeça. Além de vedar o canudinho, o peso do pedaço do palito de fósforo na ponta do “foguete-canudinho” faz com que o centro de massa do foguete fique na metade superior dele, o que estabiliza o vôo. Métodos de lançamentos: 

1° método: Coloque o canudo fino vedado dentro do canudo grosso. Sopre fortemente na extremidade inferior do canudo grosso e verá o canudinho-foguete, fino, ser lançado para longe. Meça a distância entre você e onde ele tocou no chão. Varie o ângulo de lançamento e faça o foguete-canudinho ir ainda mais longe.

2° método: Providencie uma garrafa de refrigerante vazia de qualquer volume. Faça um furo em sua tampinha tal que por ele você consiga passar o canudo grosso até a metade dele. O canudo tem que entrar
justinho ou até um pouquinho apertado. Por isso faça um furo fininho e vá alargando com a ponta da tesoura. Isso é muito fácil de se fazer. Coloque o canudinho fino dentro do canudo grosso que está preso na tampa da garrafa. APERTE subitamente a garrafa e verá o foguete-canudinho ser lançado para ainda mais longe do que quando soprado. Varie o ângulo de lançamento, varie o tamanho do pedaço do palito de fósforo que está na ponta do foguete, varie o tamanho da garrafa, etc e descubra como fazer para que o foguete vá o mais longe possível.

 3° método: INVENTE VOCÊ MESMO! Mas não pode usar produto inflamável nem explosivo!

Postado por Agenildo Alves

UMA MENSAGEM QUE RECEBI DE UM VELHO AMIGO DE CAMOCIM!!!

Hoje pela tarde olhando meu orkut, vi uma mensagem de um velho de Camocim, gostando tanto que resovi postar para os demais colegas leitores do blog, as temos que refletir um pouco de nossas ações.
"Existem muitos gurus que sabem dar respostas profundas e criativas às grandes questões sobre o mercado de trabalho atual.
Aqui vai um pequeno resumo da entrevista com o famoso Reynold Remhn:

1ª Pergunta: Ainda é possível ser feliz num mundo tão
competitivo?

Resposta: Quanto mais conhecimento conseguimos
acumular, mais entendemos que ainda falta muito para aprendermos. É
por isso que sofremos. Trabalhar em excesso é como perseguir o vento.
A felicidade só existe para quem souber aproveitar agora os frutos do
seu trabalho.


2ª Pergunta: O profissional do futuro será um individualista?

Resposta: Pelo contrário. O azar será de quem ficar
sozinho, porque se cair, não terá ninguém para ajudá-lo a levantar-se.


3ª Pergunta: Que conselho o Sr dá aos jovens que estão
entrando no mercado de trabalho?

Resposta: É melhor ser criticado pelos sábios do que
ser elogiado pelos insensatos. Elogios vazios são como gravetos
atirados em uma fogueira.


4ª Pergunta: E para os funcionários que tem Chefes
centralizadores e perversos?

Resposta: Muitas vezes os justos são tratados pela
cartilha dos injustos, mas isso passa. Por mais poderoso que alguém
pareça ser, essa pessoa ainda será incapaz de dominar a própria
respiração.


Última pergunta: O que é exatamente sucesso?

Resposta: É o sono gostoso. Se a fartura do rico não o
deixa dormir, ele estará acumulando, ao mesmo tempo, sua riqueza e sua
desgraça.


Belas e sábias respostas...

Eu só queria que me perdoassem pelo fato de não existe nenhum Reynold
Remhn, é um nome fictício. Todas as respostas, embora extremamente
atuais, foram retiradas do livro de ECLESIASTES, do Velho Testamento.
Mas, se eu digo isso logo no começo, muita gente, talvez, nem tivesse
interesse em continuar ouvindo.

Max Gheringer para a CBN".

Enviado por Diego via Orkut.

Postado por Agenildo Alves

OBA- OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA PRORROGA INSCRIÇÃO

INSCRIÇÕES DE NOVAS ESCOLAS PRORROGADAS ATÉ SEXTA-FEIRA DIA 18 DE MARÇO DE 2011.

A OBA é um evento aberto à participação de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais, para alunos do primeiro ano do ensino fundamental até aos do último ano do ensino médio. A OBA ocorre totalmente dentro da própria escola, tem uma única fase e é realizada dentro de um só ano letivo. A participação dos alunos é voluntária e não há obrigatoriedade de número mínimo ou máximo de alunos. Ao final da OBA todos alunos recebem um certificado de participação, bem como os professores envolvidos no processo e também os diretores escolares. Veja detalhes no regulamento.

A XIV OBA ocorrerá na sexta-feira, dia 13 de maio de 2011 em todas as escolas previamente cadastradas para participarem e no horário mais conveniente para a escola, desde que seja na sexta-feira, dia 13 de maio de 2011.

Escolas que participaram da XIII OBA 2010 não precisam se recadastrar e receberá pelos correios entre janeiro e fevereiro detalhadas instruções para a realização da XIV OBA.

Escolas que estavam cadastradas para participar da XIII OBA em 2010, mas não o fizeram receberão uma carta pelos correios entre janeiro e fevereiro na qual serão consultadas sobre a intenção de participarem da XIV OBA em 2011.

Alunos do 9° Ano/Jardim-2008

A Escola Cel. Chico Cruz já esta preparando os alunos para prova que será realizada na propria escola, na próxima semana estará trabalhando com as oficinas: construção e lançamento do foguete, veja aqui. histórico 
e a atividades práticas: histórico. É bom ressaltar que estas competições nacionais estimulam os alunos estudarem mais em casa e exigir mais do professor. Em 2008, na Escola Chico da Hora, Jardim/Martinópole-Ce realizei este mesmo evento da OBA e teve resultado, também premia os alunos e professores com Certificados e Medalhas além da escola ganha um riquíssimo material didático.


Postado por Agenildo Alves

     VEJA AS FOTOS DE TODAS AS ATIVIDADES

ALUNOS REALIZAM ATIVIDADES DO PROJETO DENGUE

Aluno José Hilton 8°  Ano Tarde.

A dengue é uma doença infecciosa febril aguda causada por um vírus da família Flaviridae e é transmitida, no Brasil, através do mosquito Aedes aegypti, também infectado pelo vírus. Atualmente, a dengue é considerada um dos principais problemas de saúde pública de todo o mundo.

Em todo o mundo, existem quatro tipos de dengue, já que o vírus causador da doença possui quatro sorotipos: DEN-1, DEN-2, DEN-3 e DEN-4.

A dengue é conhecida no Brasil desde os tempos de colônia. O mosquito Aedes aegypti tem origem africana. Ele chegou ao Brasil junto com os navios negreiros, depois de uma longa viagem de seus ovos dentro dos depósitos de água das embarcações.

O primeiro caso da doença foi registrado em 1685, em Recife (PE). Em 1692, a dengue provocou 2 mil mortes em Salvador (BA), reaparecendo em novo surto em 1792.

Em 1846, o mosquito Aedes aegypti tornou-se conhecido quando uma epidemia de dengue atingiu o Rio de Janeiro, São Paulo e Salvador. Entre 1851 e 1853 e em 1916, São Paulo foi atingida por epidemias da doença. Em 1923, Niterói, no estado do Rio, lutou contra uma epidemia em sua região oceânica.

Em 1903, Oswaldo Cruz, então Diretor Geral da Saúde Pública, implantou um programa de combate ao mosquito que alcançou seu auge em 1909. Em 1957, anunciou-se que a doença estava erradicada do Brasil, embora os casos continuassem ocorrendo até 1982, quando houve uma epidemia em Roraima.

Em 1986, foram registradas epidemias nos estados do Rio de Janeiro, de Alagoas e do Ceará. Nos anos seguintes, outros estados brasileiros foram afetados.

No Rio de Janeiro (Região Sudeste) ocorreram duas grandes epidemias. A primeira, em 1986-87, com cerca de 90 mil casos; e a segunda, em 1990-91, com aproximadamente 100 mil casos confirmados. A partir de 1995, a dengue passou a ser registrada em todas as regiões do país. Em 1998 ocorreram 570.148 casos de dengue no Brasil; em 1999 foram registrados 204.210 e, em 2000, até a primeira semana de março, 6.104.

Em 2006, o número de casos de dengue voltou a crescer no país. Segundo dados do Ministério da Saúde, entre janeiro e setembro de 2006 foram registrados 279.241 casos de dengue o equivalente a 1 caso (não fatal) para cada 30 km ² do território desse país. Um crescimento de 26,3% em relação ao mesmo período em 2005. A região com maior incidência foi a Sudeste.

Já em 2008, a doença volta com força total, principalmente no Rio de Janeiro, onde foram registrados quase 250 mil casos da doença e 174 mortes em todo o Estado (e outras 150 em investigação), sendo 100 mortes e 125 mil casos somente na cidade do Rio de Janeiro. A epidemia de 2008 superou, em número de vítimas fatais, a epidemia de 2002, onde 91 pessoas morreram. Nos últimos anos, outros estados do Brasil também registraram uma epidemia de Dengue .

Atualmente, a dengue hemorrágica está entre as dez principais causas de hospitalização e morte de crianças em países da Ásia tropical. Nas Américas, a primeira epidemia de dengue hemorrágico que se tem notícia ocorreu em Cuba, em 1981.

Leia mais: Combate a Dengue.

Os alunos realizam atividades de arte sobre o Projeto Dengue na escola, um forma de sensibilizar  dos perigos que o mosquito pode trazer para a comunidade local. Os alunos condicionaram   cartazes  sobre o tema e  fizeram a exposição  na própria escola . Depois  que as chuvas de uma trégua  iremos fazer um multarão  de limpeza e organizar um coletas de lixo na escola.

Aluno Edinaldo do 9° Ano Tarde

Postado por Agenildo Alves

A TECNOLOGIA CHEGANDO ÀS ESCOLAS

   Projetor interativo

 Com o propósito de levar tecnologias às salas de aula, o Ministério da Educação disponibiliza, por meio do FNDE, um projetor multimídia interativo para facilitar o ensino e a aprendizagem.

Concebido e desenvolvido pelas universidades federais de Santa Catarina e de Pernambuco, o projetor é diferente dos demais disponíveis no mercado por facilitar a interatividade.

Portátil e leve (apenas 5 quilos), é equipado com mouse, teclado e portas de entrada para CD, DVD e demais acessórios (USB), e congrega diversas funcionalidades. Portanto, dispensa o uso de computador.

O objetivo é levar os conteúdos digitais para a sala de aula e, com isso, torná-la mais atraente e interativa. O Ministério da Educação já solicitou patente do produto.

O projetor multimídia será mais uma ferramenta de inclusão digital do Programa Nacional de Tecnologia Educacional – ProInfo.

Os municípios, estados e Distrito Federal poderão adquirir este equipamento com recursos próprios ou de outras fontes, por meio de adesão à ata de registro de preços decorrente do pregão nº 42/ 2010, realizado pelo FNDE.


O pregão eletrônico para registro de preço do Projetor Proinfo, também aberto em junho, vai selecionar a empresa que vai fabricar o equipamento – que reúne, em um único kit tecnológico, as funções de projeção e computação com acesso à internet. A quantidade estimada de compra é de até cem mil unidades. Mas o Ministério da Educação (MEC) informa que, de imediato, serão adquiridas 20 mil unidades, uma solução portátil multimídia, que agrega funcionalidades de projetor e unidade de processamento de baixo custo.Devagar, mas está chegando, agora resta saber quando vai chegar às  escola da zona rural do Brasil.

FONTE: http://www.fnde.gov.br/index.php/projetor-proinfo-apresentacao

Agenildo Alves

FDR OFERECE CURSO GRATUITO ONLINE

 

A FDR- Fundação Demócrito Rocha está com inscrições para o curso Mudanças Climáticas e Desenvolvimento Sustentável, faz parte de um projeto que procura disseminar a compreensão pública sobre o tema, considerando a atualidade e interesse que tais questões vêm causando aos 6,5 bilhões de habitantes do planeta Terra. As inscrições no período de 16 de novembro de 2010 a 31 de março de 2011, inscrições AQUI. Os fascículos estão disponíveis no site e também através do Jornal o Povo e circularão gratuitamente sempre as segundas-feiras, a partir do dia 30 de agosto de 2010, encartados no Jornal O POVO, durante 11 (onze) semanas consecutivas, com carga horária de 160 horas de acordo com os conteúdos abaixo.

Conteúdo Programático

• 1. Definições dos termos e conceitos sobre o tema mudanças climáticas e desenvolvimento sustentável
• 2. Ar e poluição:
• 3. Água e poluição:
• 4. Solo e poluição:
• 5. Sistemas de monitoramento climáticos:
• 6. Responsabilidades e compromissos sociais:.
• 7. Demografia e desenvolvimento sustentável
• 8. Lixo, reciclagem e educação ambiental:
• 9. Energias renováveis:
• 10. Ecossistemas do Nordeste (semiárido)

Mais informações sobre o curso no site Fundação Demócrito Rocha 

FONTE: http://www.fdr.com.br
Agenildo Alves

A COMUNIDADE DO JAGUARAPI CONTRA A DENGUE

De acordo com os problemas que afeta a todos nós brasileiros, este que é o mosquito fêmeas da dengue  Aedes Aegypti infectado que pode trazer doença podendo nos levar até morte. A EEIF Cel. Chico Cruz irá desenvolver um trabalho com os alunos para evitar,  minimizar  e até acabar de vez com o mosquito na comunidade, e tentar repassar isso para os pais. Amanha toda comunidade escolar faz observação em seus arredores para analisar o caso  e fotografar.

TEXTO: Núcleo Gestor 

Prof. Agenildo Alves

MAIS UMA CHANCE PARA OS ESTUDANTES DAS ESCOLAS PÚBLICAS

A Iniciação Científica é um programa criado pelo CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico para despertar nos jovens o gosto pela ciência, e motivá-los na escolha profissional por carreiras científicas e tecnológicas.

O Programa de Iniciação Científica Jr. da OBMEP (PIC) tem duração de 1 ano e é dirigido aos 3.200 (três mil e duzentos) alunos medalhistas de ouro, prata e bronze de cada ano. Os medalhistas que acompanham todas as etapas do PIC recebem a Bolsa de Iniciação Científica Jr. concedida pelo CNPq, com valor mensal de R$ 100,00. Ver no regulamento os requisitos para recebimento da bolsa.

Caro aluno premiado com Menção Honrosa,

Em 2011 acontecerá o PIC - Programa de Iniciação Científica Jr. e existe a chance de você participar do PIC, substituindo medalhistas que desistem do PIC. Vários medalhistas desistem do PIC porque ingressam em universidades ou escolas particulares.

Esta substituição será feita considerando a classificação na 2a. fase da OBMEP 2010 e disponibilidade de polos.

 Se você vai estar cursando e matriculado em escola publica durante a vigência do PIC (todo o ano de 2011 e primeiro trimestre de 2012), então você pode se candidatar ao PIC fazendo a sua pré-inscrição para alunos que receberam Menção Honrosa, até o dia 18 de fevereiro de 2011.

 Tem estudante da Zona Rural II com Menção Honrosa, José Maria de Vasconcelos Filho da EEF Francisco Alves Monteiro, Frecheiras/Camocim-CE.

  

 Mais informações entre so site da OBMEP http://www.obmep.org.br 

CLIQUE AQUI PARA FAZER SUA INSCRIÇÃO

 

FONTE:http://premiacao.obmep.org.br

Prof. Agenildo Alves

CHEGANDO A ESCOLA DE BICICLETA

Agora os estudantes podem chegar à escola mais rápido com o projeto do Governo Federal Programa Caminho da Escola, para participar do programa, o gestor local deve preencher um ofício seguindo o modelo publicado na Resolução nº 40/2010 do FNDE, assiná-lo e enviá-lo à autarquia com a quantidade de bicicletas que pretende comprar. O prazo para entrega da mercadoria é de, no máximo, 90 dias a partir da assinatura do contrato. Mais informações clique aqui veja.

 

Você pode baixar todos os documentos como:  termo de adesão, ofício  e a Resoluções. Clique aqui FNDE.

FONTES: http://www.crede04.seduc.ce.gov.br
                 http://www.fnde.gov.br

Prof. Agenildo Alves
 

ALUNOS MEDALHISTAS PODEM FAZER MESTRADO EM MATEMÁTICA

Os alunos premiados com medalhas de ouro, prata e bronze na OBMEP E OBM pode receber bolsa de mestrado em matemática o PICME- programa  de Iniciação Científica e de Mestrado coordenado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada – IMPA. Aluno deverá esta regularmente matriculado e cursando nível superior em qualquer área em Instituições públicas ou privadas. Uma vez feita a pré-inscrição, o coordenador do programa na instituição escolhida entrará em contato com o aluno. Será responsabilidade deste coordenador fazer o cadastramento do aluno no CNPq para o recebimento da bolsa de iniciação científica para maiores informações acesse o link abaixo.

FONTE: http://www.obmep.org.br/

 
Na minha época não tinha tantas oportunidades como agora, temos que pagar com nosso próprio dinheiro um curso de especialização  e até mesmo um Mestrado se quiser estudar. Nós professores  temos que  incentivar e preparar nossos alunos para as olimpíadas intercolegial do país como por exemplo: OBMEP, OBM, OBA, OBF, Desafio National Geographic, Língua Portuguesa, História, OLICAM e Olimpíada Escolares, os professores poderão escolher de acordo com sua disciplina de atuação e formação.Tem aluno de Jijoca medalhistas  de ouro duas vezes na OBMEP.

Acesse e boa sorte.
http://www.obmep.org.br/ (Matemática)
http://www.obm.org.br/opencms/ (Matemática)
https://ww2.itau.com.br/itausocial/olimpiadas2010/web/site/index.htm (Português)
http://www.viagemdoconhecimento.com.br/desafio/o-que-e-como-participar.php (Geografia)
http://www.mc.unicamp.br/2-olimpiada/inicio/index (História)
http://www.sbf1.sbfisica.org.br/olimpiadas/ (Física)
http://www.oba.org.br/site/index.php (Ciências)
http://www.olimpiadasescolares.com.br/home/home.asp (Educação Física)
http://www.olicam.com.br/ (Educação Física - Camocim-CE)


FONTE:http://escolajoserodriguesalexandrino.blogspot.com/

Agenildo Alves

UM EXCELENTE MATERIAL DE MATEMÁTICA PARA OS ALUNOS.

Imagem digitalizada

A Iglu Editora oferece em doações, até 100 exemplares da revista Números Lógicos, as Instituição que tenha interesse  utilizar em  seus passatempos. É fácil a solicitação você preenche o formulário baixe neste link http://www.numeroslogicos.com.br/paginas/doar.htm e envia via fax ou e-mail  para (55-11) 38730227 – iglueditora@uol.com.br e aguardar o retorno da Editora para esclarecer as possíveis duvidas.

Em 2005 fiz a solicitação para EEF Francisco Alves Monteiro na Localidade de Frecheiras/Camocim-CE após um curto intervalo de tempo a Editora retornou pelo o e-mail na época pagamos R$ 20,00 pouco tempo depois recebi o pacote pelo os Correios. Lembrando que a taxa é para a postagem do envio do material.

FONTE: http://www.numeroslogicos.com.br

FONTE: http://escolajoserodriguesalexandrino.blogspot.com

Prof. Agenildo Alves 

UMA REFLEXÃO PARA NÓS PROFESSORES DO SÉCULO 21

 

Estudo Errado

Gabriel O Pensador

Composição: Gabriel, O Pensador

Estudo Errado - Gabriel O Pensador
Eu tô aqui Pra quê?
Será que é pra aprender?
Ou será que é pra sentar, me acomodar e obedecer?
Tô tentando passar de ano pro meu pai não me bater
Sem recreio de saco cheio porque eu não fiz o dever
A professora já tá de marcação porque sempre me pega
Disfarçando, espiando, colando toda prova dos colegas
E ela esfrega na minha cara um zero bem redondo
E quando chega o boletim lá em casa eu me escondo
Eu quero jogar botão, vídeo-game, bola de gude
Mas meus pais só querem que eu "vá pra aula!" e "estude!"
Então dessa vez eu vou estudar até decorar cumpádi
Pra me dar bem e minha mãe deixar ficar acordado até mais tarde
Ou quem sabe aumentar minha mesada
Pra eu comprar mais revistinha (do Cascão?)
Não. De mulher pelada
A diversão é limitada e o meu pai não tem tempo pra nada
E a entrada no cinema é censurada (vai pra casa pirralhada!)
A rua é perigosa então eu vejo televisão
(Tá lá mais um corpo estendido no chão)
Na hora do jornal eu desligo porque eu nem sei nem o que é inflação
- Ué não te ensinaram?
- Não. A maioria das matérias que eles dão eu acho inútil
Em vão, pouco interessantes, eu fico pu..
Tô cansado de estudar, de madrugar, que sacrilégio
(Vai pro colégio!!)
Então eu fui relendo tudo até a prova começar
Voltei louco pra contar:
Manhê! Tirei um dez na prova
Me dei bem tirei um cem e eu quero ver quem me reprova