segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011

A TECNOLOGIA CHEGANDO ÀS ESCOLAS

   Projetor interativo

 Com o propósito de levar tecnologias às salas de aula, o Ministério da Educação disponibiliza, por meio do FNDE, um projetor multimídia interativo para facilitar o ensino e a aprendizagem.

Concebido e desenvolvido pelas universidades federais de Santa Catarina e de Pernambuco, o projetor é diferente dos demais disponíveis no mercado por facilitar a interatividade.
Portátil e leve (apenas 5 quilos), é equipado com mouse, teclado e portas de entrada para CD, DVD e demais acessórios (USB), e congrega diversas funcionalidades. Portanto, dispensa o uso de computador.


O objetivo é levar os conteúdos digitais para a sala de aula e, com isso, torná-la mais atraente e interativa. O Ministério da Educação já solicitou patente do produto.
O projetor multimídia será mais uma ferramenta de inclusão digital do Programa Nacional de Tecnologia Educacional – ProInfo.
Os municípios, estados e Distrito Federal poderão adquirir este equipamento com recursos próprios ou de outras fontes, por meio de adesão à ata de registro de preços decorrente do pregão nº 42/ 2010, realizado pelo FNDE.


O pregão eletrônico para registro de preço do Projetor Proinfo, também aberto em junho, vai selecionar a empresa que vai fabricar o equipamento – que reúne, em um único kit tecnológico, as funções de projeção e computação com acesso à internet. A quantidade estimada de compra é de até cem mil unidades. Mas o Ministério da Educação (MEC) informa que, de imediato, serão adquiridas 20 mil unidades, uma solução portátil multimídia, que agrega funcionalidades de projetor e unidade de processamento de baixo custo.Devagar, mas está chegando, agora resta saber quando vai chegar às  escola da zona rural do Brasil.

Agenildo Alves

FDR OFERECE CURSO GRATUITO ONLINE

A FDR- Fundação Demócrito Rocha está com inscrições para o curso Mudanças Climáticas e Desenvolvimento Sustentável, faz parte de um projeto que procura disseminar a compreensão pública sobre o tema, considerando a atualidade e interesse que tais questões vêm causando aos 6,5 bilhões de habitantes do planeta Terra. As inscrições no período de 16 de novembro de 2010 a 31 de março de 2011, inscrições AQUI. Os fascículos estão disponíveis no site e também através do Jornal o Povo e circularão gratuitamente sempre as segundas-feiras, a partir do dia 30 de agosto de 2010, encartados no Jornal O POVO, durante 11 (onze) semanas consecutivas, com carga horária de 160 horas de acordo com os conteúdos abaixo.

Conteúdo Programático
  • 1. Definições dos termos e conceitos sobre o tema mudanças climáticas e desenvolvimento sustentável
  • 2. Ar e poluição:
  • 3. Água e poluição:
  • 4. Solo e poluição:
  • 5. Sistemas de monitoramento climáticos:
  • 6. Responsabilidades e compromissos sociais:.
  • 7. Demografia e desenvolvimento sustentável
  • 8. Lixo, reciclagem e educação ambiental:
  • 9. Energias renováveis:
  • 10. Ecossistemas do Nordeste (semiárido)
Mais informações sobre o curso no site Fundação Demócrito Rocha 

FONTE: http://www.fdr.com.br
Agenildo Alves

quinta-feira, 10 de fevereiro de 2011

A COMUNIDADE DO JAGUARAPI CONTRA A DENGUE

De acordo com os problemas que afeta a todos nós brasileiros, este que é o mosquito fêmeas da dengue  Aedes Aegypti infectado que pode trazer doença podendo nos levar até morte. A EEIF Cel. Chico Cruz irá desenvolver um trabalho com os alunos para evitar,  minimizar  e até acabar de vez com o mosquito na comunidade, e tentar repassar isso para os pais. Amanha toda comunidade escolar faz observação em seus arredores para analisar o caso  e fotografar.
TEXTO: Núcleo Gestor 

Prof. Agenildo Alves

MAIS UMA CHANCE PARA OS ESTUDANTES DAS ESCOLAS PÚBLICAS

A Iniciação Científica é um programa criado pelo CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico para despertar nos jovens o gosto pela ciência, e motivá-los na escolha profissional por carreiras científicas e tecnológicas.
O Programa de Iniciação Científica Jr. da OBMEP (PIC) tem duração de 1 ano e é dirigido aos 3.200 (três mil e duzentos) alunos medalhistas de ouro, prata e bronze de cada ano. Os medalhistas que acompanham todas as etapas do PIC recebem a Bolsa de Iniciação Científica Jr. concedida pelo CNPq, com valor mensal de R$ 100,00. Ver no regulamento os requisitos para recebimento da bolsa.
Caro aluno premiado com Menção Honrosa,

Em 2011 acontecerá o PIC - Programa de Iniciação Científica Jr. e existe a chance de você participar do PIC, substituindo medalhistas que desistem do PIC. Vários medalhistas desistem do PIC porque ingressam em universidades ou escolas particulares.
Esta substituição será feita considerando a classificação na 2a. fase da OBMEP 2010 e disponibilidade de polos.
 Se você vai estar cursando e matriculado em escola publica durante a vigência do PIC (todo o ano de 2011 e primeiro trimestre de 2012), então você pode se candidatar ao PIC fazendo a sua pré-inscrição para alunos que receberam Menção Honrosa, até o dia 18 de fevereiro de 2011.
 Tem estudante da Zona Rural II com Menção Honrosa, José Maria de Vasconcelos Filho da EEF Francisco Alves Monteiro, Frecheiras/Camocim-CE.
  
 Mais informações entre so site da OBMEP http://www.obmep.org.br 

 
FONTE:http://premiacao.obmep.org.br
Prof. Agenildo Alves

CHEGANDO A ESCOLA DE BICICLETA

Agora os estudantes podem chegar à escola mais rápido com o projeto do Governo Federal Programa Caminho da Escola, para participar do programa, o gestor local deve preencher um ofício seguindo o modelo publicado na Resolução nº 40/2010 do FNDE, assiná-lo e enviá-lo à autarquia com a quantidade de bicicletas que pretende comprar. O prazo para entrega da mercadoria é de, no máximo, 90 dias a partir da assinatura do contrato. Mais informações clique aqui veja.

 
Você pode baixar todos os documentos como:  termo de adesão, ofício  e a Resoluções. Clique aqui FNDE.


FONTES: http://www.crede04.seduc.ce.gov.br
                 http://www.fnde.gov.br

Prof. Agenildo Alves
 

segunda-feira, 7 de fevereiro de 2011

ALUNOS MEDALHISTAS PODEM FAZER MESTRADO EM MATEMÁTICA

Os alunos premiados com medalhas de ouro, prata e bronze na OBMEP E OBM pode receber bolsa de mestrado em matemática o PICME- programa  de Iniciação Científica e de Mestrado coordenado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada – IMPA. Aluno deverá esta regularmente matriculado e cursando nível superior em qualquer área em Instituições públicas ou privadas. Uma vez feita a pré-inscrição, o coordenador do programa na instituição escolhida entrará em contato com o aluno. Será responsabilidade deste coordenador fazer o cadastramento do aluno no CNPq para o recebimento da bolsa de iniciação científica para maiores informações acesse o link abaixo.
FONTE: http://www.obmep.org.br/
 
Na minha época não tinha tantas oportunidades como agora, temos que pagar com nosso próprio dinheiro um curso de especialização  e até mesmo um Mestrado se quiser estudar. Nós professores  temos que  incentivar e preparar nossos alunos para as olimpíadas intercolegial do país como por exemplo: OBMEP, OBM, OBA, OBF, Desafio National Geographic, Língua Portuguesa, História, OLICAM e Olimpíada Escolares, os professores poderão escolher de acordo com sua disciplina de atuação e formação.Tem aluno de Jijoca medalhistas  de ouro duas vezes na OBMEP.

Acesse e boa sorte.
http://www.obmep.org.br/ (Matemática)
http://www.obm.org.br/opencms/ (Matemática)
https://ww2.itau.com.br/itausocial/olimpiadas2010/web/site/index.htm (Português)
http://www.viagemdoconhecimento.com.br/desafio/o-que-e-como-participar.php (Geografia)
http://www.mc.unicamp.br/2-olimpiada/inicio/index (História)
http://www.sbf1.sbfisica.org.br/olimpiadas/ (Física)
http://www.oba.org.br/site/index.php (Ciências)
http://www.olimpiadasescolares.com.br/home/home.asp (Educação Física)
http://www.olicam.com.br/ (Educação Física - Camocim-CE)


FONTE:http://escolajoserodriguesalexandrino.blogspot.com/

Agenildo Alves

UM EXCELENTE MATERIAL DE MATEMÁTICA PARA OS ALUNOS.

Imagem digitalizada
A Iglu Editora oferece em doações, até 100 exemplares da revista Números Lógicos, as Instituição que tenha interesse  utilizar em  seus passatempos. É fácil a solicitação você preenche o formulário baixe neste link http://www.numeroslogicos.com.br/paginas/doar.htm e envia via fax ou e-mail  para (55-11) 38730227 – iglueditora@uol.com.br e aguardar o retorno da Editora para esclarecer as possíveis duvidas.

Em 2005 fiz a solicitação para EEF Francisco Alves Monteiro na Localidade de Frecheiras/Camocim-CE após um curto intervalo de tempo a Editora retornou pelo o e-mail na época pagamos R$ 20,00 pouco tempo depois recebi o pacote pelo os Correios. Lembrando que a taxa é para a postagem do envio do material.
FONTE: http://www.numeroslogicos.com.br

FONTE: http://escolajoserodriguesalexandrino.blogspot.com
Prof. Agenildo Alves 

quinta-feira, 3 de fevereiro de 2011

UMA REFLEXÃO PARA NÓS PROFESSORES DO SÉCULO 21


 
Estudo Errado


Composição: Gabriel, O Pensador

Estudo Errado - Gabriel O Pensador
Eu tô aqui Pra quê?
Será que é pra aprender?
Ou será que é pra sentar, me acomodar e obedecer?
Tô tentando passar de ano pro meu pai não me bater
Sem recreio de saco cheio porque eu não fiz o dever
A professora já tá de marcação porque sempre me pega
Disfarçando, espiando, colando toda prova dos colegas
E ela esfrega na minha cara um zero bem redondo
E quando chega o boletim lá em casa eu me escondo
Eu quero jogar botão, vídeo-game, bola de gude
Mas meus pais só querem que eu "vá pra aula!" e "estude!"
Então dessa vez eu vou estudar até decorar cumpádi
Pra me dar bem e minha mãe deixar ficar acordado até mais tarde
Ou quem sabe aumentar minha mesada
Pra eu comprar mais revistinha (do Cascão?)
Não. De mulher pelada
A diversão é limitada e o meu pai não tem tempo pra nada
E a entrada no cinema é censurada (vai pra casa pirralhada!)
A rua é perigosa então eu vejo televisão
(Tá lá mais um corpo estendido no chão)
Na hora do jornal eu desligo porque eu nem sei nem o que é inflação
- Ué não te ensinaram?
- Não. A maioria das matérias que eles dão eu acho inútil
Em vão, pouco interessantes, eu fico pu..
Tô cansado de estudar, de madrugar, que sacrilégio
(Vai pro colégio!!)
Então eu fui relendo tudo até a prova começar
Voltei louco pra contar:
Manhê! Tirei um dez na prova
Me dei bem tirei um cem e eu quero ver quem me reprova